Lección 1
Interpretemos números negativos
Repasemos lo que sabemos sobre números con signo.
Problema 1
La temperatura era \(\text- 5 ^\circ \text{C}\) en Copenhague y \(\text- 12 ^\circ \text{C}\) en Oslo. ¿En qué ciudad estaba haciendo más frío?
Problema 2
- Un pez esta 12 metros por debajo de la superficie del océano. ¿Cuál es su altitud?
- Un ave marina esta 28 metros por encima de la superficie del océano. ¿Cuál es su altitud?
- Si el ave esta directamente por encima del pez, ¿a qué distancia están?
Problema 3
Compara usando >, = o <.
- 3 _____ -3
- 12 _____ 24
- -12 _____ -24
- 5 _____ -(-5)
- 7.2 _____ 7
- -7.2 _____ -7
- -1.5 _____ \(\frac {\text{-}3}{2}\)
- \(\frac {\text{-}4}{5}\) _____ \(\frac {\text{-}5}{4}\)
- \(\frac {\text{-}3}{5}\) _____ \(\frac {\text{-}6}{10}\)
- \(\frac {\text{-}2}{3}\) _____ \(\frac13\)
Problema 4
Han quiere comprar un boleto de \$30 para un partido, pero los boletos de reserva están agotados. Él sabe que habrá más boletos en venta el día del partido, con un aumento de precio del 200%. ¿Cuál es el precio que Han debe esperar pagar por el boleto si lo compra el día del juego?
Problema 5
Un tipo de pintura verde se hace mezclando 2 tazas de amarillo con 3.5 tazas de azul.
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Encuentra una mezcla que haga el mismo tono de verde pero en menor cantidad.
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Encuentra una mezcla que haga el mismo tono de verde pero en mayor cantidad.
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Encuentra una mezcla que haga un tono distinto de verde que sea más azul.
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Encuentra una mezcla que haga un tono distinto de verde que sea más amarillo.