Lección 1

Repasemos exponentes

Repasemos exponentes.

Completa la tabla.

forma desarrollada	forma exponencial
$2\boldcdot2\boldcdot2$	$2^3$
$3\boldcdot3\boldcdot3\boldcdot3$
	$5^2$
$x\boldcdot x\boldcdot x\boldcdot x\boldcdot x\boldcdot x\boldcdot x$
	$y^3$
	$\left(x\boldcdot y\right)^2$

Clare va a trabajar durante el verano. Ella quiere ahorrar dinero para gastarlo en las vacaciones familiares al final del verano. Ella va a ahorrar $5 por semana durante cada una de las 10 semanas que trabaje.

Tyler también va a trabajar durante el verano y también quiere ahorrar dinero para gastarlo en las vacaciones familiares. Él va a empezar ahorrando $2 en la primera y en la segunda semana, y va a ir duplicando la cantidad que ahorra en cada una de las siguientes semanas que trabaje (es decir, va a ahorrar $4 la tercera semana, va a ahorrar $8 la cuarta semana y así sucesivamente).

Completa la tabla para que muestre cuánto dinero habrá ahorrado en total cada uno al final de la semana, a lo largo de las 10 semanas.

semana	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	$x$
Clare	5	10	15
Tyler	2	4	8

Escoge una expresión de la lista A y agrúpala con una expresión equivalente de la lista B y una de la lista C.

Para cada grupo de expresiones que encuentres, explícale a tu compañero cómo sabes que estas deben ir juntas.
Escucha con atención la explicación de tu compañero sobre cada grupo que encuentra. Si están en desacuerdo, discutan sus ideas y trabajen para llegar a un acuerdo.
Intercambia roles (tu compañero escoge una expresión diferente de la lista A y la agrupa con una expresión equivalente de la lista B y una de la lista C).

Lista A

$8\boldcdot8\boldcdot8$

$9\boldcdot27\boldcdot3$

$10\boldcdot100$

$\frac{1}{4}\boldcdot\frac{1}{4}\boldcdot\frac{1}{2}$

$3+3+3+3+3+3$

Lista B

$10^3$

$6 \boldcdot 3$

$\left(\frac{1}{2}\right)^5$

$3^2\boldcdot3^4$

$2^3\boldcdot4^3$

Lista C

$\frac{1}{32}$

512

729

1,000

Lección 1

1.1: Repasemos exponentes

1.2: Ahorro de dinero

1.3: Identifiquemos expresiones equivalentes

Resumen