Lección 3
Razonemos para solucionar ecuaciones cuadráticas
- Encontremos soluciones de ecuaciones cuadráticas.
Problema 1
Considera la ecuación x^2=9.
- Muestra que 3, -3, \sqrt{9} y \text-\sqrt{9} son soluciones de la ecuación.
- Muestra que 9 y \sqrt{3} no son soluciones de la ecuación.
Problema 2
Resuelve (x-1)^2 = 16. Explica o muestra tu razonamiento.
Problema 3
Esta es una forma de resolver la ecuación \frac59 y^2 = 5. Explica qué se hace en cada paso.
\begin{align}\frac59y^2 &= 5 &\quad &\text{Ecuación original}\\5y^2&=45 &\quad &\text{Paso 1} \\\\y^2&=9 &\quad& \text{Paso 2} \\\\y=3 \qquad &\text{o} \qquad y=\text-3 &\quad& \text{Paso 3} \end{align}
Problema 4
Diego y Jada están resolviendo juntos la ecuación cuadrática (x-2)^2 = 100.
Diego divide cada lado de la ecuación entre 2 y luego suma 2 a cada lado. Él escribe:
\displaystyle \begin{align} (x-2)&=50\\ x&=52\\ \end{align}
Jada le pregunta a Diego por qué dividió cada lado entre 2 y él dice: “Quiero encontrar un número que multiplicado por sí mismo sea igual a 100. Ese número es la mitad de 100”.
- ¿Qué error cometió Diego?
- Si fueras Jada, ¿qué podrías decirle a Diego para ayudarlo a darse cuenta de su error?
Problema 5
Como parte de un truco publicitario (un evento diseñado para llamar la atención), un presentador de televisión suelta una sandía desde la parte más alta de un edificio. La altura a la que está la sandía t segundos después de dejarla caer está dada por la función h(t) = 850-16t^2, donde h(t) está en pies.
- Encuentra h(4). Explica qué significa este valor en esta situación.
- Encuentra h(0). ¿Qué nos dice este valor acerca de la situación?
- ¿La sandía todavía estará en el aire 8 segundos después de haberla soltado? Explica cómo lo sabes.
Problema 6
Un zoológico vende un vaso de recuerdo. El vaso cuesta $10 y ya viene lleno con refresco. Cuando se acaba el refresco, el vaso se puede rellenar con refresco las veces que se quiera y se paga $2 por rellenarlo cada vez. La expresión 10+2r representa el costo total, en dólares, del vaso más el número de veces r que se vuelve a llenar.
- Una familia visitó el zoológico varias veces durante un verano. Ese verano, pagaron un total de $30 por un vaso y por rellenarlo varias veces. ¿Cuántas veces volvieron a llenar el vaso?
- Un visitante va a gastar un total de $18 en refrescos durante su visita al zoológico. Con ese dinero, primero compra un vaso de recuerdo. ¿Cuántas veces podrá volver a llenar el vaso?
- Otro visitante gastó $10 en total en esta oferta. ¿Pagó por volver a llenar el vaso? Explica cómo lo sabes.
Problema 7
Estas son algunas parejas de números positivos cuya suma es 15. La pareja de números que suma 15 y con la que se obtendría el mayor producto posible no se muestra.
Encuentra esa pareja de números.
primer número |
segundo número |
producto |
---|---|---|
1 | 14 | 14 |
3 | 12 | 36 |
5 | 10 | 50 |
7 | 8 | 56 |
Problema 8
Clare es 5 años mayor que su hermana.
- Escribe una ecuación que defina la edad de su hermana, s, como función de la edad de Clare, c.
- Escribe una ecuación que defina la edad de Clare, c, como función de la edad de su hermana, s.
- Grafica cada función. Asegúrate de marcar los ejes.
- Compara las dos gráficas. ¿Qué puedes decir?
Problema 9
Una cierta cantidad de nieve se está derritiendo. La gráfica muestra el peso de la nieve que no se ha derretido aún. El peso disminuye exponencialmente.
-
¿Por qué factor disminuye el peso de la nieve cada hora? Explica cómo lo sabes.
- ¿La gráfica predice que el peso de la nieve llegará a 0? Explica tu razonamiento.
- En la situación real, ¿el peso de la nieve llegará a 0? Explica cómo lo sabes.