Lección 5

1. Estos son algunos puntos.

   

   

   ¿Cuáles son las coordenadas de \(A\), \(B\) y \(C\) después de una traslación de 4 unidades hacia la derecha y 1 unidad hacia arriba? Marca estos puntos en la cuadrícula y etiquétalos como \(A’\), \(B’\) y \(C’\).

2. Estos son algunos puntos.

   

   

   ¿Cuáles son las coordenadas de \(D\), \(E\) y \(F\) después de una reflexión con respecto al eje \(y\)? Marca estos puntos en la cuadrícula y etiquétalos como \(D’\), \(E’\) y \(F’\). 

3. Estos son algunos puntos.

   

   

   ¿Cuáles son las coordenadas de \(G\), \(H\) e \(I\) después de una rotación de 90 grados en el sentido de las manecillas del reloj alrededor \((0,0)\) ? Marca estos puntos en la cuadrícula y etiquétalos como \(G’\), \(H’\) e \(I’\).

Describe una secuencia de transformaciones que lleve el trapecio A al trapecio B.

Refleja el polígono \(P\) usando la recta \(\ell\).