Lección 5
¿Cuántos grupos? (Parte 2)
Usemos fichas y diagramas para entender mejor la división con fracciones.
Problema 1
Utiliza el diagrama de cinta hallar el valor de \(\frac12\div\frac13\). Muestra tu razonamiento.
Problema 2
¿Cuál es el valor de \(\frac12\div\frac13\)? Utiliza las fichas geométricas para representar y encontrar este valor. El hexágono amarillo representa 1 unidad. Explica o muestra tu razonamiento.
Problema 3
Utiliza una regla de pulgadas estándar para responder cada pregunta. Luego, escribe una ecuación de multiplicación y una ecuación de división que responda la pregunta.
-
¿Cuántos \(\frac12\) hay en 7?
-
¿Cuántos \(\frac38\) hay en 6?
-
¿Cuántos \(\frac{5}{16}\) hay en \(1\frac78\)?
Problema 4
Utiliza un diagrama de cinta para responder la pregunta: ¿cuántos \(\frac25\) hay en \(1\frac12\)? Muestra tu razonamiento.
Problema 5
Escribe una ecuación de multiplicación y una ecuación de división para representar cada frase o diagrama.
- Hay 12 cuartos en 3.
- ¿Cuántos \(\frac 23\) hay en 6?
Problema 6
Dos vendedores ofrecen leche fresca en el mercado agrícola. Uno vende 2 litros por \$3.80 y el otro vende 1.5 litros por \$2.70. ¿Cuál es la mejor oferta? Explica tu razonamiento.
Problema 7
Una receta necesita 5 tazas de harina por cada 2 tazas de azúcar.
-
¿Cuánto azúcar se necesita para 1 taza de harina?
-
¿Cuánta harina se necesita para 1 tazas de azúcar?
-
¿Cuánta harina se necesita para 7 tazas de azúcar?
- ¿Cuánto azúcar se necesita para 6 tazas de harina?