Lección 2

Estas son varias reglas de función. Calcula la salida de cada regla, si usas -6 como la entrada.

Se cronometra a un grupo de estudiantes mientras ellos corren 100 metros. La rapidez de cada estudiante se puede encontrar al dividir 100 m entre su tiempo. ¿Cada enunciado es verdadero o falso? Explica tu razonamiento.

1. La rapidez es una función del tiempo.
2. El tiempo es una función de la distancia.
3. La rapidez es una función del número de estudiantes que corren.
4. El tiempo es una función de la rapidez.

La profesora de historia de Diego hace un examen para la clase con 26 preguntas. El examen vale 123 puntos y tiene dos tipos de preguntas: opción múltiple, que vale 3 puntos cada una, y ensayos que valen 8 puntos cada uno. ¿Cuántas preguntas tipo ensayo hay en el examen? Explica o muestra tu razonamiento.

Estas tablas corresponden a entradas y salidas. ¿Cuáles de estas tablas de entrada y salida pueden representar una regla de función, y cuáles no? Explica o muestra tu razonamiento.