Lección 8

Correlaciones

  • Exploremos correlaciones.

8.1: Observa y pregúntate: Correlaciones

¿Qué observas? ¿Qué te preguntas?

Scatter plot on grid. Ice cream sales, dollars. Temperature, degrees Fahrenheit.
Scatter plot on grid. Sweater sales, dollars. Temperature, degrees Fahrenheit.
Scatter plot on grid. Meals per day. Temperature, degrees Fahrenheit.

8.2: Relaciones entre variables

little girl in watermelon sun dress eating a slice of watermelon 
  1. En cada caso, ¿esperas que haya una relación entre las variables? Esto es, ¿crees que un cambio en una variable va acompañado de un cambio en la otra variable? ¿Cómo esperas que cambie la segunda variable si la primera variable aumenta?
    1. horas de sueño y nivel de energía
    2. longitud del pelo y nivel de energía
    3. número de eventos escolares cada semana y tiempo dedicado a ver videos en línea cada semana
    4. temperatura y ventas de sandías
  2. Se recolectaron algunos datos para cada par de variables de la lista y se representaron con un diagrama de dispersión. En cada caso, ¿los diagramas de dispersión apoyan o contradicen tus respuestas a las preguntas anteriores? ¿De qué manera?

    1. Scatter plot. Amount of energy. Hours of sleep.
    2. Scatter plot. Amount of energy. Length of hair, inches.
    3. Scatter plot. Time spend watching videos online, hours. Number of school events.
    4. Scatter plot. Watermelon Sales. Temperature, degrees Fahrenheit.

8.3: Clasificación de tarjetas: Correlaciones

Tu profesor te dará varias tarjetas. Asocia cada diagrama de dispersión con una pareja de variables. Prepárate para explicar tu razonamiento.

Resumen