4.6 Multipliquemos y dividamos números de varios dígitos
Unit Goals
- Students multiply and divide multi-digit whole numbers using partial products and partial quotients strategies, and apply this understanding to solve multi-step problems using the four operations.
Section A Goals
- Generate a number or shape pattern that follows a given rule.
- Identify apparent features of a number pattern that were not explicit in the rule itself.
Section B Goals
- Multiply a whole number of up to four digits by a one-digit whole number, and 2 two-digit numbers using strategies based on place value and the properties of operations.
Section C Goals
- Divide numbers of up to four digits by one-digit divisors to find whole-number quotients and remainders, using strategies based on place value, properties of operations, and the relationship between multiplication and division.
Section D Goals
- Use the four operations to solve problems that involve multi-digit whole numbers and assess the reasonableness of answers.
Lessons
- 5
Productos más allá de 100
- 6
Multipliquemos números de dos dígitos por números de un dígito
- 7
Multipliquemos números de tres y de cuatro dígitos por números de un dígito
- 8
Multipliquemos 2 números de dos dígitos
- 9
Registremos productos parciales: Factores de un dígito y factores de tres o de cuatro dígitos
PLC Activity - 10
Usemos algoritmos de productos parciales: 2 números de dos dígitos
- 11
Productos parciales y el algoritmo estándar
- 12
Resolvamos problemas en los que hay multiplicaciones
- 13
Situaciones que involucran grupos de igual tamaño
- 14
Situaciones que involucran factores y múltiplos
- 15
Situaciones que involucran áreas
PLC Activity - 16
Dividamos con bloques en base diez
- 17
Representemos la división con diagramas en base diez
- 18
Dividamos con cocientes parciales
- 19
División con y sin residuos
- 20
Interpretemos residuos en situaciones de división