Lección 10

Utilizar el método de división larga

Utilicemos la división larga.

Problema 1

Kiran está usando la división larga para hallar \(696 \div 12\).

Long division. 696 divided by 12.

Él comienza dividiendo 69 entre 12. ¿En qué posición decimal debería ubicar Kiran el primer dígito del cociente (5)?

A:

Centenas

B:

Decenas

C:

Unidades

D:

Décimas

Problema 2

Este es un cálculo de \(917 \div 7\) utilizando la división larga:

Example division problem 917 divided by 7.
  1. Hay un 7 bajo el 9 de 917. ¿Qué representa este 7?
  2. ¿Qué significa el hecho de restar 7 de 9?
  3. ¿Por qué hay un 1 escrito junto al 2 en \(9-7\)?

Problema 3

Este es el cálculo que hizo Han de \(972 \div 9\):

Student work of division problem.
  1. Encuentra \(180 \boldcdot 9\).
  2. Usa tu cálculo de \(180 \boldcdot 9\) para explicar cómo sabes que Han cometió un error.
  3. Identifica y corrige el error de Han.

Problema 4

Encuentra cada cociente.

Three long divisions, a, b, c. a, 465 divided by 5. b, 924 divided by 12. c, 1,107 divided by 3.

 

Problema 5

Una onza de un yogur contiene 1.2 gramos de azúcar. ¿Cuántos gramos de azúcar hay en 14.25 onzas de yogur?

A:

0.171 gramos

B:

1.71 gramos

C:

17.1 gramos

D:

171 gramos

(de la Unidad 5, Lección 7.)

Problema 6

La masa de una moneda es 16.718 gramos. La masa de una segunda moneda es 27.22 gramos. ¿Cuánto más grande es la masa de la segunda moneda que la de la primera moneda? Muestra tu razonamiento.

(de la Unidad 5, Lección 4.)