Lección 8

Atajos en hojas de cálculo

  • Exploremos fórmulas recursivas en hojas de cálculo.

Problema 1

Requiere el uso de tecnología. Abre una hoja de cálculo en blanco. Usa el método de “rellenar hacia abajo” para recrear esta tabla de razones equivalentes. No debes escribir nada en las filas de la 3 a la 10. 

A spreadsheet with rows 1 to 10 and columns A to B. Column A contains numbers increasing by 3. 3, 6, 9, until 30. Column B contains numbers increasing by 7. 7, 14, 21, until 70.

Problema 2

Se crea una lista de números siguiendo este patrón: comenzar en 11 y restar 4 para encontrar el siguiente número.

Este es el comienzo de la lista: 11, 7, 3, . . .

Explica cómo podrías usar el método de “rellenar hacia abajo” en una hoja de cálculo para encontrar el décimo número de esta lista. (No es necesario que encuentres este número).

Problema 3

Esta hoja de cálculo muestra los cálculos de una versión distinta del truco del cumpleaños:

A spreadsheet.

Explica qué fórmulas ingresarías en las celdas de la B4 a la B8 para que en la celda B8 se muestre un número que represente el mes y el día. (En este ejemplo, la celda B8 debería mostrar 704). Si tienes una hoja de cálculo a la mano, prueba tus fórmulas con un mes y un día para ver si funcionan.

Problema 4

En cada caso, escribe la fórmula que ingresarías en una hoja de cálculo para calcular el valor de la expresión.

  1. \(\frac25\) de 35
  2. \(25 \div \frac53\)
  3. \(\left( \frac{1}{11} \right) ^ 4\)
  4. El promedio de 0, 3 y 17
(de la Unidad 1, Lección 7.)

Problema 5

El conjunto de datos representa el número de automóviles de una ciudad que recibieron multas por exceso de velocidad cada día durante 10 días.

  • 2
  • 4
  • 5
  • 5
  • 7
  • 7
  • 8
  • 8
  • 8
  • 12
  1. ¿Cuál es la mediana? Interpreta este valor en la situación.
  2. ¿Cuál es el IQR?
(de la Unidad 1, Lección 5.)

Problema 6

El conjunto de datos representa el precio de venta más reciente, en miles de dólares, de diez viviendas que están en una misma calle.

  • 85
  • 91
  • 93
  • 99
  • 99
  • 99
  • 102
  • 108
  • 110
  • 115
  1. ¿Cuál es la media?
  2. ¿Cuál es la MAD?
(de la Unidad 1, Lección 5.)